En ce moment Kikabeille veut aller au musée

Depuis la semaine dernière Kikabeille demande à voir des "dableaux et des tatues". Dès qu'elle voit un objet sculpté dans un magasin ou dans la rue elle dit "oh maman regarde, une tatue :-)"

Nous avons pris l'habitude d'aller régulièrement voir toutes sortes d'expos avec elle depuis sa naissance. Au début elle suivait dans l'écharpe de portage ou en poussette ouvrant de grands yeux ou s'endormant, puis nous avons fait une petite pause entre ses 2 et 3 ans pour différentes raisons et maintenant nous recommençons à visiter musées et expositions assez souvent. Kikabeille s'y intéresse beaucoup à condition que ça ne dure pas trop longtemps et surtout que ce ne soit pas à l'heure du goûter sinon elle devient intenable ;-) (nous en avons eu l'expérience hier)
Voici un montage de différentes expos que nous avons vues depuis septembre, toutes gratuites sauf le musée des Beaux-arts :

1- Exposition à l'abbaye du Ronceray d'Angers
2- Le quai à Angers pendant les journées du patrimoine
3 et 4 - La Grande Galerie Sauvage - exposition échappées singulières n°2
5 - Exposition de Jean-Michel Bocquel voir aussi ici

Et hier nous avons visité l'exposition consacrée à Daniel Tremblay au musée des Beaux-arts d'Angers qui a bien plu à Kikabeille, au début. Elle posait même des questions puis, juste avant la dernière salle, elle nous a dit qu'elle avait déjà vu ça, qu'elle voulait voir autre chose ! ;-) Il y a des motifs et techniques récurrentes dans l'expo, revoire plusieurs fois des lunes, des profils, des poissons... l'a lassée ! On a continué par les collections permanentes du musée des Beaux-Arts où elle s'est intéressée à quelques petites choses par ci par là mais elle s'est mise à demander, redemander et redemander son goûter. ça nous apprendra à rentrer dans le musée à 15h30 !

On parle de l'expo et de l'artiste ici, ici et ici.

Extérieurs du musée pris un autre jour, début novembre, hier il pleuvait : Place St-Eloi visage du sculpteur franco-polonais Igor Mitoraj et une statue de Niki de Saint-Phalle

La semaine dernière, Kikabeille a fait sa première peinture debout devant un chevalet (son tableau noir). Toute petite je ne lui donnais que des feuilles A4. Elle ne dépassait pas de la feuille (c'était impressionnant) et on n'avait pas encore de tableau alors je m'en étais contenté. Mais peindre debout et pouvoir faire de grands gestes c'est bien aussi ! Elle a adoré.

Elle a d'abord voulu reprendre sa peinture à godets...

pour reprendre la peinture en tube qu'elle utilise maintenant (couleurs plus vives)

la fête de la science

Hier Kikabeille a découvert beaucoup de choses. Nous sommes d'abord allés au museum des sciences naturelles à l'occasion de la présentation du squelette d'un reptile marin préhistorique : le plésiosaure de la grève :

source : www.naturalistes-vendeens.org

Nous en avons profité pour visiter le musée. Kikabeille a pu constater l'enchaînement entre le nid, les oeufs, l'éclosion, les canetons, les canards jeunes et les canards adultes. Elle a regardé les oiseaux, les insectes et particulièrement les papillons, s'est arrêtée aussi devant les félins, a reconnu un ours, une baleine, un cygne. Elle a parcouru le musée assez vite pour recommencer à regarder, dans la salle de paléontologie, des fossiles, des roches, des outils... Elle a fait un oh ! devant la reproduction d'un homme préhistorique en carton. Voyant des squelettes d'animaux elle s'est exclamé "une tête de mô !" (vue dans un livre et dans un dessin animé elle s'est souvenue seule de ce que c'était sans que je ne lui en parle vraiment). Je lui ai alors expliqué qu'il n'y avait pas que la tête mais aussi le corps, que ça s'appelait un squelette et que elle aussi avait un squelette sous sa peau... ça l'a interrogée. Je vais lui montrer des planches d'anatomie. Et puis devant une frise de l'évolution je lui ai montré qu'il y avait sur terre des minéraux, des végétaux, des animaux et des hommes qui n'ont pas toujours été comme aujourd'hui...

Puis nous sommes allés au village des sciences ou elle a pu faire ou regarder quelques expériences.

Sur ce stand on nous a expliqué (sans le faire devant nous) l'impression de feuilles d'arbres sur tissus :

Voici le descriptif que nous avons eu :

Cette technique permet de révéler les tannins présents dans les feuilles d'arbres.
1) Placer la feuille entre deux pièces de tissus (coton, lin) et marteler toute la surface pour imprégner le tissus.
2) Retirer les débris végétaux.
3) Tremper rapidement les tissus dans une bassine contenant une cuillère à café de sulfate de fer (ou anti-mousse de jardinerie) par litre d'eau.
4) Essorer rapidement le tissu (avec des gants car le produit est irritant) et le plonger ensuite brièvement dans un "jus de cendre" (celui-ci est obtenu en versant de la cendre de bois dans une bassine d'eau chaude, puis agiter, ensuite laisser décanter, finalement récupérer le surnageant).
5) Savonner le tissu
6) Rincer à l'eau claire

Sur le stand des petits débrouillards Kikabeille a pu participer à 2 ou 3 expériences avec des pommes de terre.


On lui a d'abord fait faire celle-ci Fécule de pomme de terre : fluide ou solide ?
Pendant l'expérience la jeune fille a demandé à Kikabeille ce qu'elle ressentait en mettant son doigt dans le bac. Evidemment elle n'a pas répondu. Je lui ai alors dit est-ce que c'est liquide ? Et la jeune fille a dit "oh elle ne va pas comprendre ce que ça veut dire liquide, comment on pourrait dire ? " Alors j'ai dit "mouillé ?" Mais je n'étais pas si sûre qu'elle ne sache pas car j'emploie ce mot devant elle. Pour vérifier si elle avait bien compris je lui ai demandé le soir pendant le repas de me dire ce qu'elle connaissait qui était liquide et elle m'a dit " l'eau, le lait, la soupe, le miel (le miel d'arbres oui)" !! Elle avait donc compris :-)

Puis on lui a fait faire un petit dessin, le découper le badigeonner au pinceau avec la colle (fécule-eau) obtenue et le coller sur un carton. La jeune fille lui a demandé si elle constatait que ça collait. Elle lui a répondu non en montrant le bout de papier relevé sur lequel elle n'était pas passé avec le pinceau ;-)

On nous a aussi montré comment percer des pommes de terre avec une paille (en bouchant avec le doigt pour emprisonner l'air et durcir la paille). Kikabeille n'y arrivant pas ne s'est pas démontée pour autant. Elle est allé chercher la paire de ciseaux pour essayer de faire un trou :-)

Puis on nous a montré une expérience avec du sel (que je referai avec Kikabeille et mettrai dans un autre post). On nous l'a juste expliqué sans la faire devant nous. C'était moins parlant pour elle car de toute façon trop compliqué à comprendre pour son âge. Je pense qu'en la refaisant avec elle elle en retiendra quelque chose.

Sur un stand de l'INRA Kikabeille s'est approchée de petites plantules qu'elle a voulu touché. Elles étaient sous verre, ça l'intriguait. Alors une dame lui a montré les différentes phases de la culture in vitro d'un rosier. Je mets ici l'exemple d'une phase de celle de la vigne :

Un après-midi bien rempli !

Le viseur : un jeu d'art concret

Le viseur est un jeu pour apprendre à regarder et à créer, inventé par Gottfried Honegger dont j'ai trouvé l'explication dans la revue Dada (n° sur l'art concret). Pour savoir comment y jouer, cliquer sur les photos ci-dessous :

Pour aller plus loin consulter l'espace de l'art concret fondé par Gottfried Honegger au Château de Mouans-Sartoux. Marie Denis s'est inspirée du viseur pour créer des vitraux . Voir aussi un autre jeu de l'Art Concret proposé par les ateliers pédagogiques d'arts plastiques de la Ville de Mulhouse, que nous ferons aussi plus tard.


Et maintenant, voici comment Kikabeille a réinterprété ce jeu à sa manière :

Je lui ai montré les deux pages de la revue et lui ai expliqué que j'allais lui découper des formes géométriques pour qu'elle fasse des dessins avec et qu'on allait les choisir avec un dé. Elle était très emballée et voulait faire ce qui était écrit. Je lui ai donc demandé de choisir 6 feuilles de couleur parmi toutes celles que j'avais. Puis elle a voulu que je découpe autant de formes que possible dans chaque feuille (j'ai divisé les dimensions par 2) :

Lancer le dé pour déterminer les formes et le support qu'elle avait le droit de prendre l'a amusé plusieurs fois. Mais son acceptation des règles du jeu s'est arrêtée là ;-) Evidemment elle n'a pas voulu se contenter des formes données par le dé, vu tout ce qu'elle avait à sa disposition ! :

Au début, comme elle restait devant ses formes sans vraiment savoir quoi faire, sauf les trier, je lui ai montré qu'elle pouvait par exemple faire des bâtiments ou des forêts (en bas à gauche de la photo ci-dessous). Elle a rajouté le triangle sur l'arbre et le petit arbre orange puis elle n'a plus voulu "dessiner". Alors je lui ai dit qu'elle pouvait faire ce qu'elle voulait avec ses formes, ce qui a donné ceci (et bien d'autres choses encore car elle demande souvent à jouer avec son "jeu de formes" ) :

Notez que sur la photo ci-dessus elle est allé chercher des cartes à jouer pour terminer sa composition (elle n'avait plus de formes et voulait recouvrir le tapis).

Et évidemment elle a détourné tout ça en pizzas et gâteaux au chocolat ;-) :

Monbeausapin.org : une très bonne initiative à relayer

(cliquer sur l'image pour aller sur le site)

Une info que j'ai vue sur plusieurs blogs. Je la relaye à mon tour :
C'est une très bonne initiative que ce site qui va présenter 1 BD par jour jusqu'à Noël. Une somme d'argent proportionnelle au nombre de visites sera distribuée à La Croix rouge pour le Noël des enfants défavorisés. Il n'y a rien d'autre à faire que d'aller consulter ce site et de relayer l'information car c'est le nombre de visiteurs uniques qui est comptabilisé.

Kikabeille a vu son premier spectacle au théâtre

Ce week-end nous sommes allés voir un spectacle jeune public au théâtre.
Genre : théâtre de marionnettes et d'objet, manipulation à vue.

source : programme de la saison culturelle de la ville des Ponts-de-Cé

Ce qu'en dit Pascal Vergnault le créateur du Théâtre pour Deux Mains, également directeur artistique, scénographe et comédien de ce spectacle :
Couchés sur un papier journal Rose et Jaune se réveillent, se regardent, se demandent ce qu’ils font là.
Rose est toujours en questionnement, Jaune a réponse à tout. Mais est-ce la bonne réponse ? Peu importe, c’est la sienne.
Rose et Jaune se posent la question universelle de la création...
Ces deux bonshommes nous plongent dans un monde imaginaire et nous racontent avec humour et poésie les choses bizarres qui se sont produites, depuis que le monde existe.
On nous dit que l’homme descend du singe, nous allons mettre à jour que la marionnette descend de l’arbre.

source : photo issue du programme du théâtre et visible en noir et blanc sur le site du comédien

Vu qu'on nous a fait attendre un peu, j'ai trouvé Kikabeille très sage. Mais pendant le spectacle, à chaque changement de tableau et donc de silence ou quand elle trouvait la scène un peu longue à son goût, elle s'écriait avec une voix très audible par toute la salle "allez quoi mainnant (maintenant) !" ou "est ini (fini) ou quoi !" ou même "veux ayer à la maison à Kikabeille", puis très vite une musique entraînante la faisait se trémousser sur son siège ou elle faisait des oh ! ou tapait dans ses mains avec un grand sourire sur le visage dès que quelque chose attirait son attention. Elle a quand même fini le spectacle (durée : 40 mn) debout. Elle a vu de la mise en forme de fils de fer pour créer des formes reconnaissables, des jeux de lumière, des marionnettes en bois qui dansaient etc mais plus de musique que de parole et c'est ça qui l'a déconcentré. Nous, on a beaucoup apprécié l'humour et la poésie de ce spectacle.
Bilan très positif : elle dit vouloir retourner voir des spectacles

photo que j'ai prise en quittant le spectacle. Il n'y avait pas assez de lumière