copyright mamabeille
Poussés hors de nos conditionnements, s'envoler et être prêts à se laisser surprendre.
De proche en proche, prendre le temps de se nourrir des autres en offrant sa contribution,
dans un véritable échange. mamabeille

lundi 22 décembre 2008

Bonnes fêtes à tous

Je vous souhaite de bonnes fêtes à tous.
Nous avons été invités à passer Noël à la montagne (Chambéry) et retournons en Bretagne pour le nouvel an.
A bientôt


Dessin de Kikabeille : sapin au feutre vert, collage d'un sapin et de pastilles blanches "fiocons" et peinture (papier plié puis trempé sur la tranche dans la gouache blanche et réparti entre les pastilles). Toutes les idées viennent d'elle, j'ai juste découpé le sapin et les flocons.


jeudi 18 décembre 2008

Activités en vrac...

... faites par Kikabeille pendant notre semaine en Bretagne chez son papi et sa mamie, pendant que son papa était en formation :



avec une petite fille de "3 ans comme moi"


Des gommettes, des gommettes et encore des gommettes (je n'ai pas tout mis il y en avait trop ;-) :



Là elle a rajouté au feutre : la fumée qui sort des cheminées, 1 arbre couché, la route et une maison (plutôt ronde) parce qu'il ne lui restait plus de carré ou de rectangle pour coller sous le triangle toit. Elle a voulu mettre un soleil pour chaque maison mais n'en a pas eu assez.


Et plein d'autres choses encore...

vendredi 5 décembre 2008

Absents

Nous serons absents d'internet du 6 au 13 décembre
A bientôt

Kikabeille s'exerce

Nous déménagerons en février ou en mars. En attendant Kikabeille aménage.

Sur son site favori du moment elle a aménagé une maison : salle de jeux et bibliothèques n'ont pas été oubliées ;-) :

Ici elle a représenté une maison en me disant que les rectangles oranges étaient le toit, le rectangle vertical vert : la porte, le carré bleu : le mur, le rectangle beige à côté de la porte : le garage et le rectangle vert horizontal : le jardin. Je l'ai interrogée pour les 2 autres formes mais elle m'a répondu qu'elle ne savait pas.



jeudi 4 décembre 2008

Activités Montessori : le déclic

Depuis fin octobre nous rencontrons Libellule, Clémence et Pauline (une autre famille non-sco) environ 1 fois par semaine en alternance chez l'une ou chez l'autre.

Libellule est une experte ;-) en pédagogie Montessori. Kikabeille avait fait de la résistance la première fois qu'elle lui avait présenté quelques activités, voulant toujours passer à la suivante avant même d'avoir écouté l'explication. La seconde fois, en dehors de la pièce où est exposé le matériel elle s'y était un peu plus intéressé n'ayant que quelques activités devant elle.

Aujourd'hui ça a été le déclic. Reconnaissant certaines activités elle est allé les prendre d'elle-même et à accepté d'écouter les explications de nouvelles. C'est la première fois que je la vois aussi concentrée (je veux dire aussi concentrée que sur certaines activités non montessoriennes qu'elle fait à la maison mais, cette fois, en restant en place assez longtemps et sans parler ou chantonner en même temps).

D'habitude, dès que je prononce le mot "apprendre" elle ne veut plus faire ce qu'elle m'apportait 1 mn plus tôt ou elle s'en détourne très vite. Dans le bus du retour je lui ai dit qu'aujourd'hui ce qu'elle avait fait était de l'apprentissage et je lui ai demandé si ça lui plaisait. Comme elle m'a dit que oui je lui ai demandé si c'était comme les jeux qu'elle fait à la maison et là encore elle a acquiescé. Alors je lui ai demandé si elle accepterait maintenant que l'on fasse des choses "pour apprendre" car elle avait vu que ça pouvait être aussi intéressant pour elle que des jeux. Et elle a encore dit oui. Je pense que je n'aurai plus besoin de remplacer le mot apprendre par le mot jeu à l'avenir :-) ... même si nous continuerons à aller à son rythme et à faire beaucoup de jeux et autres activités pas nécessairement inspirées de Maria Montessori. Kikabeille ne fait ces activités Montessori qu'une fois tous les 15 jours, et tout l'après-midi n'y est pas consacré, quoique aujourd'hui... elle a voulu en faire beaucoup. Quant à moi, je découvre aussi et tout ça me semble moins confus. Je commence à bien apprécier cette pédagogie même si je pense que j'irai piocher dans d'autres méthodes. Quoique si Kikabeille commence à beaucoup apprécié celle-ci... on verra avec le temps :-)

Le seul bémol à cette journée. Clémence a eu l'air de se sentir un peu seule, refusant de faire des activités Montessori aujourd'hui ou voulant montrer à Kikabeille comment faire. Elles ont moins joué ensemble que d'autres fois. Mais ce n'est que partie remise :-)

Voici, en images, un résumé, qui est loin d'être complet, des activités pratiquées par Kikabeille aujourd'hui :


Les formes à lasser l'intéressent beaucoup. Elle découvre les formes à dessin. Je vais investir dans les deux.

Le tri des perles (au toucher autant qu'à la vue) lui a bien plu aussi. Quant à la tour rose, d'abord très attentive, elle n'a plus regardé la présentation de libellule, qui posait les cubes un par un ( et dans l'angle) contre tous les cubes restant sur le tapis (dans l'ordre décroissant de taille) au fur et à mesure qu'elle montait la tour. Contre toute attente, à la fin, Kikabeille s'est mise à faire la même chose bien qu'elle ait détourné le regard une bonne partie du temps. Mais elle ne l'a pas fait jusqu'au bout, c'était trop ;-) Ensuite elle a monté la tour... à sa convenance on va dire. Je lui ai demandé dans le bus pourquoi elle n'avait pas essayé de monter la tour comme elle l'avait vu (je m'attendais à ce qu'elle me dise que c'était parce qu'elle était fatiguée) mais non elle m'a répondu "paque... est une biague (blague)" ! D'ailleurs, dans les 5 mn qui ont suivis elle est allé chercher le jeu ci-dessous (photo du milieu) et l'a démonté et remonté en moins de temps qu'il me fallait pour aller chercher mon appareil photo. Voilà pour les activités Montessori en photo. Elle a aussi boutonner, pomper de l'eau dans un verre pour la laisser s'échapper dans un autre... Cette dernière activité l'a vraiment très intéressé, elle m'en a reparlé ce soir.

Mais l'après-midi ne s'est pas arrêté là, après le goûter les deux filles se sont retrouvées et s'était reparti pour des coloriages, collages de gomettes, jeux de dînette, sauts, danses... et aussi :

Quelle énergie ! Et ce soir, comme à l'accoutumée, elle ne s'est pas endormie avant 22h30 !

Ah j'oubliais : ce matin, chez nous, elle a regardé des dessins animés, fait des découpages et des collages, trié ses formes géométriques en papier afin d'en faire une composition (hier elle avait représenté des arbres et des fleurs) ... :


Ouf maintenant elle est au lit ;-) ... et je ne vais pas tarder à en faire autant.

Edit du 5 décembre : je vois que libellule parle aussi de cette journée sur son blog ;-)


lundi 1 décembre 2008

En ce moment Kikabeille veut aller au musée

Depuis la semaine dernière Kikabeille demande à voir des "dableaux et des tatues". Dès qu'elle voit un objet sculpté dans un magasin ou dans la rue elle dit "oh maman regarde, une tatue :-)"

Nous avons pris l'habitude d'aller régulièrement voir toutes sortes d'expos avec elle depuis sa naissance. Au début elle suivait dans l'écharpe de portage ou en poussette ouvrant de grands yeux ou s'endormant, puis nous avons fait une petite pause entre ses 2 et 3 ans pour différentes raisons et maintenant nous recommençons à visiter musées et expositions assez souvent. Kikabeille s'y intéresse beaucoup à condition que ça ne dure pas trop longtemps et surtout que ce ne soit pas à l'heure du goûter sinon elle devient intenable ;-) (nous en avons eu l'expérience hier)
Voici un montage de différentes expos que nous avons vues depuis septembre, toutes gratuites sauf le musée des Beaux-arts :

1- Exposition à l'abbaye du Ronceray d'Angers
2- Le quai à Angers pendant les journées du patrimoine
3 et 4 - La Grande Galerie Sauvage - exposition échappées singulières n°2
5 - Exposition de Jean-Michel Bocquel voir aussi ici

Et hier nous avons visité l'exposition consacrée à Daniel Tremblay au musée des Beaux-arts d'Angers qui a bien plu à Kikabeille, au début. Elle posait même des questions puis, juste avant la dernière salle, elle nous a dit qu'elle avait déjà vu ça, qu'elle voulait voir autre chose ! ;-) Il y a des motifs et techniques récurrentes dans l'expo, revoire plusieurs fois des lunes, des profils, des poissons... l'a lassée ! On a continué par les collections permanentes du musée des Beaux-Arts où elle s'est intéressée à quelques petites choses par ci par là mais elle s'est mise à demander, redemander et redemander son goûter. ça nous apprendra à rentrer dans le musée à 15h30 !

On parle de l'expo et de l'artiste ici, ici et ici.


Extérieurs du musée pris un autre jour, début novembre, hier il pleuvait : Place St-Eloi visage du sculpteur franco-polonais Igor Mitoraj et une statue de Niki de Saint-Phalle


La semaine dernière, Kikabeille a fait sa première peinture debout devant un chevalet (son tableau noir). Toute petite je ne lui donnais que des feuilles A4. Elle ne dépassait pas de la feuille (c'était impressionnant) et on n'avait pas encore de tableau alors je m'en étais contenté. Mais peindre debout et pouvoir faire de grands gestes c'est bien aussi ! Elle a adoré.

Elle a d'abord voulu reprendre sa peinture à godets...


pour reprendre la peinture en tube qu'elle utilise maintenant (couleurs plus vives)


dimanche 23 novembre 2008

la fête de la science


Hier Kikabeille a découvert beaucoup de choses. Nous sommes d'abord allés au museum des sciences naturelles à l'occasion de la présentation du squelette d'un reptile marin préhistorique : le plésiosaure de la grève :


source : www.naturalistes-vendeens.org

Nous en avons profité pour visiter le musée. Kikabeille a pu constater l'enchaînement entre le nid, les oeufs, l'éclosion, les canetons, les canards jeunes et les canards adultes. Elle a regardé les oiseaux, les insectes et particulièrement les papillons, s'est arrêtée aussi devant les félins, a reconnu un ours, une baleine, un cygne. Elle a parcouru le musée assez vite pour recommencer à regarder, dans la salle de paléontologie, des fossiles, des roches, des outils... Elle a fait un oh ! devant la reproduction d'un homme préhistorique en carton. Voyant des squelettes d'animaux elle s'est exclamé "une tête de mô !" (vue dans un livre et dans un dessin animé elle s'est souvenue seule de ce que c'était sans que je ne lui en parle vraiment). Je lui ai alors expliqué qu'il n'y avait pas que la tête mais aussi le corps, que ça s'appelait un squelette et que elle aussi avait un squelette sous sa peau... ça l'a interrogée. Je vais lui montrer des planches d'anatomie. Et puis devant une frise de l'évolution je lui ai montré qu'il y avait sur terre des minéraux, des végétaux, des animaux et des hommes qui n'ont pas toujours été comme aujourd'hui...


Puis nous sommes allés au village des sciences ou elle a pu faire ou regarder quelques expériences.

Sur ce stand on nous a expliqué (sans le faire devant nous) l'impression de feuilles d'arbres sur tissus :


Voici le descriptif que nous avons eu :

Cette technique permet de révéler les tannins présents dans les feuilles d'arbres.
1) Placer la feuille entre deux pièces de tissus (coton, lin) et marteler toute la surface pour imprégner le tissus.
2) Retirer les débris végétaux.
3) Tremper rapidement les tissus dans une bassine contenant une cuillère à café de sulfate de fer (ou anti-mousse de jardinerie) par litre d'eau.
4) Essorer rapidement le tissu (avec des gants car le produit est irritant) et le plonger ensuite brièvement dans un "jus de cendre" (celui-ci est obtenu en versant de la cendre de bois dans une bassine d'eau chaude, puis agiter, ensuite laisser décanter, finalement récupérer le surnageant).
5) Savonner le tissu
6) Rincer à l'eau claire


Sur le stand des petits débrouillards Kikabeille a pu participer à 2 ou 3 expériences avec des pommes de terre.


On lui a d'abord fait faire celle-ci Fécule de pomme de terre : fluide ou solide ?
Pendant l'expérience la jeune fille a demandé à Kikabeille ce qu'elle ressentait en mettant son doigt dans le bac. Evidemment elle n'a pas répondu. Je lui ai alors dit est-ce que c'est liquide ? Et la jeune fille a dit "oh elle ne va pas comprendre ce que ça veut dire liquide, comment on pourrait dire ? " Alors j'ai dit "mouillé ?" Mais je n'étais pas si sûre qu'elle ne sache pas car j'emploie ce mot devant elle. Pour vérifier si elle avait bien compris je lui ai demandé le soir pendant le repas de me dire ce qu'elle connaissait qui était liquide et elle m'a dit " l'eau, le lait, la soupe, le miel (le miel d'arbres oui)" !! Elle avait donc compris :-)

Puis on lui a fait faire un petit dessin, le découper le badigeonner au pinceau avec la colle (fécule-eau) obtenue et le coller sur un carton. La jeune fille lui a demandé si elle constatait que ça collait. Elle lui a répondu non en montrant le bout de papier relevé sur lequel elle n'était pas passé avec le pinceau ;-)

On nous a aussi montré comment percer des pommes de terre avec une paille (en bouchant avec le doigt pour emprisonner l'air et durcir la paille). Kikabeille n'y arrivant pas ne s'est pas démontée pour autant. Elle est allé chercher la paire de ciseaux pour essayer de faire un trou :-)

Puis on nous a montré une expérience avec du sel (que je referai avec Kikabeille et mettrai dans un autre post). On nous l'a juste expliqué sans la faire devant nous. C'était moins parlant pour elle car de toute façon trop compliqué à comprendre pour son âge. Je pense qu'en la refaisant avec elle elle en retiendra quelque chose.

Sur un stand de l'INRA Kikabeille s'est approchée de petites plantules qu'elle a voulu touché. Elles étaient sous verre, ça l'intriguait. Alors une dame lui a montré les différentes phases de la culture in vitro d'un rosier. Je mets ici l'exemple d'une phase de celle de la vigne :

Un après-midi bien rempli !


mercredi 19 novembre 2008

Le viseur : un jeu d'art concret

Le viseur est un jeu pour apprendre à regarder et à créer, inventé par Gottfried Honegger dont j'ai trouvé l'explication dans la revue Dada (n° sur l'art concret). Pour savoir comment y jouer, cliquer sur les photos ci-dessous :



Pour aller plus loin consulter l'espace de l'art concret fondé par Gottfried Honegger au Château de Mouans-Sartoux. Marie Denis s'est inspirée du viseur pour créer des vitraux . Voir aussi un autre jeu de l'Art Concret proposé par les ateliers pédagogiques d'arts plastiques de la Ville de Mulhouse, que nous ferons aussi plus tard.


Et maintenant, voici comment Kikabeille a réinterprété ce jeu à sa manière :

Je lui ai montré les deux pages de la revue et lui ai expliqué que j'allais lui découper des formes géométriques pour qu'elle fasse des dessins avec et qu'on allait les choisir avec un dé. Elle était très emballée et voulait faire ce qui était écrit. Je lui ai donc demandé de choisir 6 feuilles de couleur parmi toutes celles que j'avais. Puis elle a voulu que je découpe autant de formes que possible dans chaque feuille (j'ai divisé les dimensions par 2) :

Lancer le dé pour déterminer les formes et le support qu'elle avait le droit de prendre l'a amusé plusieurs fois. Mais son acceptation des règles du jeu s'est arrêtée là ;-) Evidemment elle n'a pas voulu se contenter des formes données par le dé, vu tout ce qu'elle avait à sa disposition ! :

Au début, comme elle restait devant ses formes sans vraiment savoir quoi faire, sauf les trier, je lui ai montré qu'elle pouvait par exemple faire des bâtiments ou des forêts (en bas à gauche de la photo ci-dessous). Elle a rajouté le triangle sur l'arbre et le petit arbre orange puis elle n'a plus voulu "dessiner". Alors je lui ai dit qu'elle pouvait faire ce qu'elle voulait avec ses formes, ce qui a donné ceci (et bien d'autres choses encore car elle demande souvent à jouer avec son "jeu de formes" ) :



Notez que sur la photo ci-dessus elle est allé chercher des cartes à jouer pour terminer sa composition (elle n'avait plus de formes et voulait recouvrir le tapis).

Et évidemment elle a détourné tout ça en pizzas et gâteaux au chocolat ;-) :

Monbeausapin.org : une très bonne initiative à relayer

(cliquer sur l'image pour aller sur le site)

Une info que j'ai vue sur plusieurs blogs. Je la relaye à mon tour :
C'est une très bonne initiative que ce site qui va présenter 1 BD par jour jusqu'à Noël. Une somme d'argent proportionnelle au nombre de visites sera distribuée à La Croix rouge pour le Noël des enfants défavorisés. Il n'y a rien d'autre à faire que d'aller consulter ce site et de relayer l'information car c'est le nombre de visiteurs uniques qui est comptabilisé.


mardi 11 novembre 2008

Kikabeille a vu son premier spectacle au théâtre

Ce week-end nous sommes allés voir un spectacle jeune public au théâtre.
Genre : théâtre de marionnettes et d'objet, manipulation à vue.


source : programme de la saison culturelle de la ville des Ponts-de-Cé

Ce qu'en dit Pascal Vergnault le créateur du Théâtre pour Deux Mains, également directeur artistique, scénographe et comédien de ce spectacle :
Couchés sur un papier journal Rose et Jaune se réveillent, se regardent, se demandent ce qu’ils font là.
Rose est toujours en questionnement, Jaune a réponse à tout. Mais est-ce la bonne réponse ? Peu importe, c’est la sienne.
Rose et Jaune se posent la question universelle de la création...
Ces deux bonshommes nous plongent dans un monde imaginaire et nous racontent avec humour et poésie les choses bizarres qui se sont produites, depuis que le monde existe.
On nous dit que l’homme descend du singe, nous allons mettre à jour que la marionnette descend de l’arbre.

source : photo issue du programme du théâtre et visible en noir et blanc sur le site du comédien

Vu qu'on nous a fait attendre un peu, j'ai trouvé Kikabeille très sage. Mais pendant le spectacle, à chaque changement de tableau et donc de silence ou quand elle trouvait la scène un peu longue à son goût, elle s'écriait avec une voix très audible par toute la salle "allez quoi mainnant (maintenant) !" ou "est ini (fini) ou quoi !" ou même "veux ayer à la maison à Kikabeille", puis très vite une musique entraînante la faisait se trémousser sur son siège ou elle faisait des oh ! ou tapait dans ses mains avec un grand sourire sur le visage dès que quelque chose attirait son attention. Elle a quand même fini le spectacle (durée : 40 mn) debout. Elle a vu de la mise en forme de fils de fer pour créer des formes reconnaissables, des jeux de lumière, des marionnettes en bois qui dansaient etc mais plus de musique que de parole et c'est ça qui l'a déconcentré. Nous, on a beaucoup apprécié l'humour et la poésie de ce spectacle.
Bilan très positif : elle dit vouloir retourner voir des spectacles

photo que j'ai prise en quittant le spectacle. Il n'y avait pas assez de lumière


vendredi 7 novembre 2008

La barrière du jour

Souvent Kikabeille se construit des "bayiè" pour se protéger du "you (loup) méchant". Autrefois composées d'un simple balais ou de sa table, ses chaises et son fauteuil en enfilade, elles sont maintenant de plus en plus sophistiquées.


mercredi 5 novembre 2008

Kikabeille veille


Hier, il faisait 24° dans le jardin !

Kikabeille a donc eu du mal à trouver des escargots. Mais elle tenait beaucoup a trouvé "un kiko ami".
Il y a quelques temps, alors qu'elle aurait bien aimé ramener tous les escargots qu'elle trouvait dans le jardin, à la maison, on en avait conservés deux dans un bocal avec de l'herbe pour une nuit.

Alors qu'elle tentait désespérément de réveiller le seul escargot qu'elle ait trouvé "allez kiko c'est le jou, viens manger une fleu" je lui ai expliqué que les escargots aiment la pluie et la nuit et que dans la journée quand il y a du soleil, ils dorment.

Alors elle s'assied à côté, les mains sur les genoux. Quand je m'étonne de son immobilisme elle me dit "ben Kikabeille attend la moya(nuit) ! "

Il était 14h00 !


Je lui ai demandé pourquoi elle disait encore moya au lieu de nuit, vu qu'elle arrive maintenant à prononcer "noui" et elle m'a répondu "paque c'est beau, c'est co ça !"

Elle a raison après tout moya c'est plus beau que nuit ;-)


dimanche 2 novembre 2008

Carnaval d'automne et chasse au trésor


Hier nous sommes allés à une rencontre organisée avec d'autres familles qui ont choisi l'instruction en famille, et que nous voyons régulièrement.

Les enfants sont arrivés déguisés. Kikabeille refusait la semaine précédente, a accepté la veille, était toute contente de son déguisement de "fée automne" que je lui ai préparé un peu en catastrophe et était même toute fière de le porter avant de partir mais, arrivée sur place, elle n'a plus voulu le mettre et le chapeau, la ceinture et la baguette magique sont restés dans leur carton toute la journée. Aujourd'hui, sur la photo, les feuilles du chapeau, que nous sommes allées ramasser vendredi, étaient en mauvais état et je n'ai pas eu le temps de la photographier déguisée hier matin. Dommage

Il y avait 5 familles et une quinzaine d'enfants de tous âges. Une des maman avait organisé une chasse au trésor et les enfants se sont pris au jeu, répondant à des questions, cherchant les réponses dans des livres si besoin, ou relevant des défis comme traverser le gué sur une échelle (photo). A chaque bonne réponse l'équipe concernée (il y en avait 2) recevait un mot indice pour retrouver la cachette du trésor et collait une gommette avec le n° de la question sur la branche d'un arbre peint par la famille organisatrice. C'est à peu prêt la seule chose que Kikabeille a accepté de faire. Rien d'étonnant vu qu'elle est encore trop petite pour ce genre de jeu. Mais elle a retenu certaines choses comme la "biac" (blague) qu'il fallait racontée dans un défi. Elle ne connaissait pas ce mot avant et l'a répété plusieurs fois, hors contexte, dans la voiture aujourd'hui.

Le trésor était un livre pour chaque enfant. Voici celui de Kikabeille :


Rajout du 3 novembre :
Aujourd'hui Kikabeille m'a dit "es méchant maman :-( "
Moi, les mains sur les hanches, de bonne humeur : " quooooi ! Tu dis que je suis mééééchannnte ? ;-) "
Elle : "non est une biac :-)"

samedi 1 novembre 2008

France 5 mardi 4 novembre à 20h35

" Sur France 5 mardi 4 novembre à 20h35 nous vous invitons à regarder le film « Enfants, graines de délinquants ? ». Deux réalisateurs, Marina Julienne et Christophe Muel, ont enquêté sur les problèmes de prévention de la violence chez les enfants, notamment au Canada où ont été publiées les études et les propositions qui nourrissent l’approche prédictive de la prévention qu’ensemble nous avons récusée. En France les journalistes ont enquêté en crèche, à l’école, en PMI, à l’hôpital.
Pour en savoir plus, cliquer ici "

Ivitation à regarder issue de la lettre « Pas de zéro de conduite pour les enfants de trois ans »
Information aux signataires de l’appel – octobre 2008

"La mobilisation contre la stigmatisation des enfants en difficulté s'étend. Le 20 septembre 2008 Pasde0deconduite a réuni plus de 20 organisations (associations, syndicats, collectifs…) pour favoriser les liens et les initiatives communes. Face à la perspective d’une société d’enfants « zéro-pointés » nous sommes nombreux à promouvoir une approche éthique de la prévention. Les suites seront sur le site de Pasde0deconduite."


vendredi 31 octobre 2008

Caillou et le quotidien

Kikabeille aime beaucoup le dessin animé caillou qui passait sur france 5 dans "debout les zouzous" dernièrement. Il ne passe plus et elle le réclame à chaque générique : "est caillou mainnant ?" alors je suis allée faire une recherche sur internet et je suis tombée sur le site officiel qui regorge de jeux très intéressants. Maintenant c'est le "jeu d'caillou" qu'elle réclame plusieurs fois par jour ! ça m'a permis de constater qu'elle savait depuis peu manier la souris toute seule et elle est toute contente d'y arriver.

Kikabeille a pratiquement tout essayé mais les jeux qui lui plaisent le plus sont ceux qui sont proches du quotidien :

- construire sa maison : de la forme extérieure aux placement des allées, buissons, boîte aux lettres... jusqu'au choix de la couleur des murs et sols puis le choix des meubles et de leur emplacement et enfin un bouton permet de voir les personnages en mouvement dans le décor.

Sur cette photo vous voyez une maison qu'elle a meublée toute seule, sans mon aide. Cliquer pour voir plus grand

- Faire son jardin : on doit planter des graines (légumes ou fleurs) puis arroser ou donner de l'engrais suivant les besoins pour voir la plante pousser par étapes. On peut aussi les couper avec un sécateur pour recommencer.

Là elle n'a visiblement pas donné assez d'eau à la fleur et à l'arbre, mais elle a récolté de belles tomates ;-)

- Faire la cuisine : Ici Caillou donne le nom d'un plat et il faut chercher les ingrédients au bon endroit dans la cuisine (frigo, congélateur, placards, plan de travail) pour les déposer devant la grand-mère qui réalise la recette. On peut même bien refermer frigo et placards derrière soi.


- Et le coloriage : c'est celui-ci qui lui a permis de se débrouiller seule après. Elle a compris la différence entre cliquer et faire un point ou cliquer plus longtemps pour colorier.


Je viens de découvrir caillou à colorier, 1 épisode, le générique. De quoi s'amuser encore la semaine prochaine.
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